10月30日中午，信息工程学院在E321会议室召开本学期第三次全体教职工大会。会议由办公室主任杨娟主持，全体教职工参加会议。会议围绕理论学习、就业工作部署、教师角色定位、绩效考核解读及岗位实习安排等议题展开。
一、全体教职工学习：习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的重要讲话
会议第一项，由党总支副书记（主持工作）彭媛领学习近平总书记在纪念中国工农红军长征胜利90周年大会上的重要讲话。会议要求全体教职工深刻领会长征精神的时代内涵，将其转化为立德树人的实际行动。彭媛副书记强调，全体教师在教育教学和学生管理工作中要注重方式方法，规范言行，切实维护教师良好形象与和谐校园环境。
二、解读就业工作方案，构建全员促就业格局
彭媛就本学年毕业生就业工作作出全面部署，提出五项要求：一是发动全系力量开展访企拓岗；二是严格访企拓岗材料报送；三是建立全员联动帮扶机制；四是组织学院专场招聘会；五是全院上下人人关心就业、人人参与就业。会议强调，学院已建立“党政领导—系主任—辅导员—专业教师”全员联动帮扶机制，形成就业工作合力。党政领导精准帮扶困难就业学生，指导教师对接所指导学生，辅导员对接所在班级困难就业学生，实现精准帮扶，做好困难毕业生就业指导、岗位推荐和跟踪等服务，确保困难学生就业帮扶不漏一人。
三、明确教师角色定位，践行协同育人使命
张旭东作题为《大学辅导员、老师的角色定位》的专题分享。他指出，辅导员是思想政治教育骨干、学生成长引路人和日常管理服务者，承担着思想引路人、成长陪伴者、心理守护员、事务管理员、就业助推员、安全第一责任人和沟通联络员等多重角色。同时强调，大学教师不仅是知识的传授者，更是学生成长的指导者、学风与师德的示范者以及协同育人的合作者。他要求全体教职工明确自身定位，坚持育人为本、管理为基、服务为要，教师与辅导员要同向同行、互通信息，形成育人合力，共同助力学生成长成才。
四、解读绩效考核政策，激发队伍内生动力
院长助理/大数据工程系主任向守超就学院绩效考核工作进行详细解读。围绕考核指标、评价标准及结果运用等方面进行说明，帮助教职工准确理解政策导向，进一步明确工作目标，激发干事创业的积极性与主动性。
五、部署岗位实习工作，严把实践教学质量
副院长邓永生就本学期岗位实习工作作出具体安排。明确了实习时间节点、指导要求及过程管理规范，强调指导教师要认真履职，加强与实习单位及学生的沟通联系，严把实践教学质量关，确保岗位实习工作安全、有序、高效推进。
本次大会内容充实、重点突出，进一步统一了全院教职工的思想认识，明确了近期工作方向和重点任务，为学院各项事业稳步推进奠定了坚实基础。
