为深化本科层次职业教育试点改革，推进本科教学工作合格评估，提升学校评建工作效果，促进学校高质量发展，2025年3月24日-25日，徐益常务副校长一行7人，对海南科技职业技术大学进行了为期2天的考察学习。海南科技职业大学校长张洪田教授陪同学校考察团参观了海科大化学与材料工程学院、信息工程学院、设计学院、机电工程学院、海事学院、财经学院等二级学院，并主持两校交流座谈会。

座谈会上，张洪田校长代表海科大对重庆机电大学学习考察团的到来表示热烈欢迎。张洪田校长和徐益常务副校长分别介绍了各自学校的发展历程、面临的问题与挑战、办学成就和评建工作。海南职业技术大学副校长杨静博士以“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强、评建结合、重在建设”6个关键词对海科大评建工作专题分享，重点介绍了海科大“真学、真做、真投、真建、真实、真改”的“六真”做法及经验，有力推动了学校评建工作的高质、高效和学校的全面发展。

海南科技职业大学自升本以来，坚持“职业属性”，紧紧抓住质量发展主线，积极探索职业本科教育规律，按《本科层次职业学校设置标准（试行）》达标建设，取得了较好成绩，成为民办职业本科学校的领头羊。为提升本次学习交流效果，实现解决真问题、真解决问题的目标，出发前，徐益副校长召开了专题会议布置学习交流任务，务必做到“带着问题学、结合指标思、聚焦困惑问、针对短板改，集思广益悟”。针对评估指标体系8个一级指标进行了逐一任务分工，每位同志都有明确的学习交流任务。特别是从评建工作的顶层设计整体推进，党建工作及大思政课，人才培养工作，师资队伍建设，二级学院学工建设、学风建设，一线教学管理、教学过程材料整理、师风建设等方面，带着我校评建工作中发现的具体问题精准对接海科大职能部门和基层教学单位进行了深入的点对点、面对面的交流学习，显著提升了交流学习的成效。本次海南考察之行，学习交流角度多维，探讨问题深、聚焦问题实，具有很强的评建工作针对性。海南科技职业技术大学评建工作的经验和好的做法对推进我校评建工作具有很好的借鉴意义。

供稿：发展规划处、评建办  审核：杨鹏  发布：董晏汝