为进一步推动学校事业改革发展，统一思想认识，把握工作重点，强化责任担当，启动2026年职业本科评估工作，2024年1月2日上午，学校理事会在第一会议室召开2024年第一次（扩大）会议。学校理事会理事长吕中、执行理事长周泽扬，校长石晓辉，党委书记徐益等校领导和部分职能部门负责人参加会议。

执行理事长周泽扬提出：

第一，提升办学理念，把握工作重心。学校要不失时机地将“试点”工作与“迎评”工作结合起来，坚持以评促建、以评促改、以评促管，相关部门要将工作重心围绕“迎评达标、确保合格”开展相关工作，要从统一认识的过程变为一致实际的行动。

第二，把“迎评指标”与提高办学水平衔接起来。要从校内和校外两个维度来认识学校办学成效。校内维度看学科专业（群）建设情况，包括师资队伍、标志性的成果、办学模式和学校文化的建设状况；校外维度看学校参与地方经济社会发展的深度和广度、毕业生的状况以及社会影响力。

第三，扬长避短、突出困境，一是要在“活”字上谋出路，但“活”也要有边界，也要有底线；二是在“质”字上去下功夫，支撑学校的关键在学科、专业技能、标志性成果等方面；三是在“特”字上下功夫，走深走实“三融”工作，在军士生培养、产城教融合等方面发挥优势，突出重点。

第四，要继续优化办学架构，一是不忘机电刘兴鼎等老领导们奠定的“机”“电”的特色基础。学科专业建设上要突出“机”“电”主业，要链式展开、成群布局和生态多元；二是部门职责功能上，要强化服务功能、突出协调功能和优化协同功能；三是干部队伍建设上，要把干部的培养培训制度化，不断优化干部队伍建设，建设一支特别能担当、特别能奉献、特别能战斗的与本科办学要求相适应的干部队伍；四是要不断优化考核评价机制，鼓励广大教职工爱岗敬业，让人才干事有平台、成长有空间、发展有希望。

第五要将学校前期奠定的优秀传统继续发扬光大，思考自身不足，要补齐短板，再出发。

学校理事会领导、校领导和相关列席人员，就迎评有关工作要求结合自身实际工作展开充分讨论。

供稿：党政办    审核/发布：杨鹏